Concibe la biblioteca escolar como un moderno centro de recursos, organizado según las normas internacionales al respecto, que contiene materiales en cualquier soporte y permite el acceso a las fuentes externas por medio de las nuevas redes de la inforrmación. Además propicia el intercambio de actividades realizadas desde la biblioteca escolar y proporciona recursos e ideas de dinamización y animación a la lectura.

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Información proveniente de la página de La Dirección General de Ensañanzas Escolares y Profesionales de España http://www.pnte.cfnavarra.es/publicaciones/blitz3-cas.htm

1 Consideraciones preliminares
a La lectura 5
b La realidad 5
c Las posibilidades pedagógicas de la biblioteca escolar
d Algunas reflexiones acerca del hábito lector

2 Interacciones establecidas desde la biblioteca escolar

3 Animando a leer... que hace falta

a Acciones que buscan unir afectivamente al niño
o niña a la biblioteca escolar
b Acciones de uso habitual en la biblioteca
c Acciones de sensibilización cultural
y de participación de la comunidad escolar

4 ¿Y la escritura?

5 Actividades de dinamización cultural desde la biblioteca escolar

Bibliografía
ANEXO




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